5 zachowań rodziców, które utrudniają pracę pedagoga specjalnego (i jak z nimi sobie radzić)
Współpraca szkoły z rodzicami dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi to trochę jak budowanie mostu w deszczu – każdy element musi pasować, a przy okazji trzeba uważać, żeby nikt nie poślizgnął się na świeżo położonej desce. Zdarza się, że zamiast zgodnego układania elementów, ktoś podmieni cegłę na cegłę… z plasteliny. W tym poradniku opowiem Ci o […]





























Dyskusja